Síndrome Down
Segundo Alves (2007, p. 41), “[...] na criança com Síndrome de Down a prontidão para a aprendizagem depende da complexa integração dos processos neurológicos e da harmoniosa evolução de funções específicas, como a linguagem, percepção, esquema corporal, orientação espaço-temporal e lateralidade”.
Potencialidades
“A criança com Trissomia 21 nasce com uma certa herança e potencial e cabe ao meio ambiente, através das estimulações que proporciona, explorar e desenvolver essas aptidões inatas, havendo períodos críticos, principalmente nos primeiros anos de vida, para a expansão dessas aptidões.” (Cunningham, 1987, p. 203)
Outros Recursos
Os filmes que apresentamos são uma recolha da participação de pessoas portadoras do Síndrome de Down que em nada as desvalorizou na prestação do seu profissionalismo. Exemplos de sucesso mostram que tudo é possível e que a diferença não é sinónimo de incapacidade, mas sim de muito trabalho, muita luta e, também, muita cumplicidade.